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LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Publicado: 7 diciembre, 2016 en EDUCACIÓN, epistemología

Un interesantísimo largo que permitirá, a toda la comunidad escolar, someter a su proceso de enseñanza-aprendizaje, y su contexto educativo, a reflexión.

Queda mucho camino por andar, queda mucho en lo que reflexionar, pero la escuela alberga el mismo sentido critico que la sociedad pues no se puede olvidar que forma parte de ella y, por ese mismo motivo, sufre de los mismos males, el inmovilismo, el miedo a lo desconocido, a lo diferente. La escuela también sufre las presiones propias de un contexto que quiere cambiarlo todo para que no cambie nada, es por ello que desde las escuelas pedimos a la comunidad educativa que reme a favor de estos cambios, de los que somos conscientes y que se han iniciado pero que, como en toda revolución, comienzan desde las minorías, los espíritus inquebrantables que nunca cedieron al “esto se ha hecho siempre así” y al “claro, ahora nos vas a contar tu como funcionan las cosas”.

No basta con compartir un vídeo con el que estas de acuerdo, es preciso apoyar, y colaborar, con la punta de lanza que refleja el sol con la luminosidad que tu intuyes pues si no la trasformación sera atómica, irremediable, pero imperceptible y, en ocasiones, insuficiente.

Desde la escuela, y no en general, sabemos donde ir, ¿esta la sociedad preparada para acompañarnos?, ¿esta la sociedad preparada para escuchar lo que no quiere?, es el momento de que tod@s estemos a la altura de lo que los demás y, sobretodo, nosotr@s esperamos de nosotr@s mism@s.

Infografías para la reflexión

Publicado: 1 octubre, 2016 en epistemología

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